A Câmara Municipal de Natal deu um passo que mira o futuro da leitura na cidade. Em sessão nesta quinta-feira (23), os vereadores aprovaram a criação de uma biblioteca pública virtual, uma plataforma digital que promete ampliar o acesso a livros e conteúdos educativos para estudantes da rede municipal sem depender das estantes físicas.
A proposta, formalizada no projeto de lei nº 688/2025, prevê um acervo online variado, com empréstimo de obras digitais e ferramentas voltadas tanto ao estudo individual quanto coletivo. A ideia é que a plataforma também ofereça cursos e palestras a distância, integrando o ambiente digital ao cotidiano pedagógico dos alunos.
Autor do projeto, o vereador Eribaldo Medeiros (REDE) defendeu a iniciativa como uma forma de reduzir desigualdades no acesso ao conhecimento:
“Nós vivenciamos um momento tecnológico ímpar. Nas escolas e em outros espaços públicos nós temos as bibliotecas físicas, e nós apresentamos esse projeto como uma forma de inclusão social, para que as crianças leiam e pesquisem em suas casas, utilizando celulares, computadores e tablets, para que elas adquiram conhecimento para além dos muros das escolas municipais”, afirmou.
A iniciativa de Natal acompanha um movimento mais amplo de digitalização do acesso à leitura no Brasil. Em abril de 2026, o governo federal lançou a plataforma MEC Livros, com mais de 8 mil títulos disponíveis gratuitamente para leitura em dispositivos digitais. No Nordeste, experiências como o projeto de biblioteca digital voltado à Educação de Jovens e Adultos em Angicos (RN) também já utilizam ambientes virtuais para ampliar a escolarização e o acesso ao conhecimento
Além disso, redes e programas de incentivo à leitura têm apostado cada vez mais em formatos híbridos, combinando acervos físicos e digitais. Mesmo fora do ambiente escolar, projetos como o Territórios da Leitura mostram a expansão de ações que conectam literatura, tecnologia e formação de leitores em cidades do Nordeste.
Os dados reforçam a importância desse tipo de política. A 6ª edição da pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”, realizada pelo Instituto Pró-Livro em 2024, mostra que o acesso ao livro, seja em formato digital, é um dos principais fatores analisados para compreender os hábitos de leitura e orientar políticas públicas no país. O levantamento, considerado o mais abrangente sobre o tema, ouviu 5.504 pessoas em 208 municípios.
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Fonte: saibamais.jor.br
