Categoria: Educação

Adolescentes que cumprem medida de semiliberdade no Casemi Nazaré, unidade da Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Norte (Fundase/RN), participaram de entrevistas para vagas de emprego pelo  programa Jovem Aprendiz.

Ação foi viabilizada no final de janeiro em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), que, ao longo de todo o ano de 2024, deu suporte à unidade por meio de oficinas educativas.

Um dos cursos oferecidos teve foco na elaboração de currículos, dando instruções sobre como destacar suas habilidades e experiências de forma eficaz. Outra oficina abordou o uso responsável e profissional das redes sociais, orientando os adolescentes sobre como essa ferramenta pode ser utilizada para potencializar oportunidades de trabalho e ao mesmo tempo proteger sua imagem pessoal.

Os jovens também receberam informações sobre técnicas de entrevista. A preparação incluiu dicas sobre postura, linguagem corporal e formas eficazes de responder às perguntas mais comuns em processos seletivos, aumentando as chances de sucesso.

Além disso, o “projeto de vida” também foi tema de oficina, com o objetivo de estimular a reflexão sobre metas pessoais e profissionais, ajudando-os a construir um plano de futuro baseado em suas potencialidades e aspirações.

Para complementar essas atividades presenciais, os adolescentes realizaram cadastro na plataforma Saber Virtual, onde podem se candidatar a vagas de emprego e acessar cursos de qualificação profissional.

A parceria com o CIEE representa um elemento central no processo socioeducativo, uma vez que a formação profissional é um direito previsto para os socioeducandos e uma estratégia essencial para sua reintegração social. Esses momentos e ações planejadas ajudam os adolescentes a adquirir ferramentas fáceis para enfrentar o mercado de trabalho, promovendo autonomia, responsabilidade e a construção de uma nova trajetória de vida. Assim, o trabalho conjunto entre a unidade e o CIEE reafirma o compromisso de proporcionar oportunidades concretas de desenvolvimento e inclusão social.

A psicóloga do Casemi Nazaré, Natália Campos, explica que a ação contribui para o processo socioeducativo, possibilitando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na oficinas e reforça a importância do compromisso e da responsabilidade: “Ao vivenciarem essas experiências, eles desenvolvem habilidades essenciais, como a comunicação assertiva, a resolução de problemas e a confiança em suas próprias capacidades, elementos cruciais para a reinserção social. Assim, independente do resultado da seleção, os adolescentes ganham experiência e habilidades”.

“Além disso, com a possibilidade de inserção no mercado de trabalho por meio do programa Jovem Aprendiz, os adolescentes ampliam suas redes de interação social, rompem com estigmas associados à aplicação de medidas socioeducativas e podem construir um caminho promissor de autonomia financeira e integração cidadã, contribuindo para seu projeto de vida em sociedade”, completa a psicóloga.

Foto: Sandro Menezes/Assecom

O Rio Grande do Norte obteve um marco histórico no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024, registrando o melhor desempenho entre as escolas públicas do país na prova de redação. Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelam que o estado potiguar liderou o ranking com o maior número de estudantes oriundos de escolas públicas que alcançaram notas acima de 950 na redação.

De acordo com as informações do Inep, para cada 1.000 estudantes do ensino médio da rede pública do RN que realizaram o Enem em 2024, 7,7 atingiram a nota mínima de 950, alcançando a melhor média do Brasil. Esse feito destaca não apenas a qualidade do ensino nas escolas estaduais, mas também o esforço contínuo do Governo do Rio Grande do Norte em investir na educação pública.

O Projeto “Se Liga no Enem”

O desempenho de destaque é reflexo de iniciativas educacionais promovidas pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC), como o projeto “Se Liga no Enem”. O programa foi uma das principais estratégias de preparação dos alunos para o Enem, oferecendo videoaulas e acesso a uma plataforma virtual de aprendizagem durante todo o ano de 2024. O projeto foi idealizado para atender às necessidades dos estudantes, preparando-os para as exigências do exame e, consequentemente, para o acesso ao ensino superior.

A secretária de Estado de Educação, professora Socorro Batista, comemorou o excelente resultado alcançado pelos estudantes potiguares e ressaltou a importância do compromisso do Governo com a qualidade da educação pública. “Esse resultado reforça o compromisso do Governo do Rio Grande do Norte com a qualidade da educação pública e o potencial dos nossos estudantes. O desempenho na redação do Enem é fruto de um trabalho contínuo de investimento em estratégias pedagógicas, como o ‘Se Liga no Enem’, que garantiu apoio e preparação para os alunos”, afirmou.

Parte da estratégia do “Se Liga no Enem” envolveu a realização de aulões preparatórios para os estudantes, especialmente nos dias que antecederam a aplicação das provas. Cerca de 700 alunos de 20 escolas estaduais participaram de aulas presenciais na Escola de Governo, em Natal, e a ação foi replicada em várias cidades do interior do estado por meio das Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIRECs). Dessa forma, o projeto alcançou diretamente cerca de 26 mil estudantes da 3ª série do Ensino Médio, impactando positivamente a preparação dos alunos para o Enem.

Anna Beatriz Rebouças, de 21 anos, conquistou o primeiro lugar no curso de Medicina da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) no processo seletivo do Sisu 2025. O resultado foi divulgado nesta segunda-feira (27). Natural de Baraúna, no Rio Grande do Norte, Anna se destaca não apenas pela aprovação, mas também por ter sido uma das 12 pessoas em todo o Brasil a tirar nota mil na redação do Enem 2024.

A estudante já havia tentado o exame sete vezes, sendo a primeira em 2018, aos 15 anos, como treineira. A persistência de Anna, que se dedicou intensamente aos estudos, foi fundamental para a sua aprovação. Durante o último ano, ela cumpriu uma rotina rigorosa de estudos, dividindo seu tempo entre o cursinho em Mossoró — cidade situada a cerca de 35 km de sua cidade natal — e o estudo em casa. “Minha rotina foi marcada por aulas pela manhã, muito foco na parte teórica, e à tarde e noite, prática de questões, simulados e redações semanais”, contou a jovem.

A dedicação de Anna foi reconhecida com o primeiro lugar no curso de Medicina da UERN, um sonho alimentado desde cedo. Para ela, a aprovação não é apenas uma conquista pessoal, mas também uma realização para sua família. “Serei a primeira médica da minha família e vou seguir a profissão dos meus sonhos. É uma sensação indescritível”, compartilhou emocionada.

A estudante também destacou o apoio fundamental de sua família, que sempre foi seu alicerce durante os anos de preparação. “Minha família foi essencial. Sem o apoio deles, eu dificilmente teria persistido por tanto tempo”, lembrou. Para Anna, a chave de sua vitória foi a resiliência e a capacidade de se reerguer após cada reprovação. “Após cada ‘fracasso’, eu me reorganizava e continuava estudando. Essa aprovação é a construção de muitos anos de dedicação.”

Além da perseverança, Anna enfatizou a importância de não desanimar diante das dificuldades. “As derrotas fazem parte do processo. A persistência e a dedicação sempre levam ao sucesso”, afirmou.

Com informações do g1RN

As aulas nas escolas estaduais do Rio Grande do Norte terão início no dia 10 de fevereiro, marcando o início do ano letivo de 2025. De acordo com o calendário escolar divulgado pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (Seec), os alunos terão um total de 200 dias letivos obrigatórios, distribuídos ao longo de quatro bimestres.

O cronograma escolar foi publicado no Diário Oficial do Estado em novembro de 2024 e prevê ainda jornadas pedagógicas e períodos destinados à formação contínua dos professores. A secretária de Educação, Socorro Batista, destacou a importância do calendário para o planejamento das ações educacionais, reforçando que ele foi elaborado para promover o desenvolvimento integral dos estudantes, ao mesmo tempo em que respeita a obrigatoriedade dos 200 dias letivos.

O primeiro bimestre ocorrerá entre 10 de fevereiro e 25 de abril, seguido pelo segundo bimestre, de 28 de abril a 25 de julho. O terceiro bimestre será realizado entre 28 de julho e 2 de outubro, enquanto o último bimestre terá início em 6 de outubro e vai até 18 de dezembro. O calendário também inclui exames finais de 19 a 22 de dezembro, com a divulgação dos resultados prevista para o dia 23.

O planejamento escolar também contempla os feriados e os recessos. O Carnaval será celebrado nos dias 3 e 4 de março, seguido pela Semana Santa nos dias 17 e 18 de abril. Entre os feriados nacionais estão Tiradentes (21 de abril), Dia do Trabalho (1º de maio) e a Proclamação da República (15 de novembro). Além disso, o calendário inclui os feriados estaduais, como o Dia dos Mártires de Cunhaú e Uruaçu (3 de outubro).

Para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), as aulas também começam em 10 de fevereiro. O primeiro semestre será concluído em 28 de julho, e o segundo semestre terá início em 1º de agosto, com término em 23 de dezembro. As matrículas para o segundo semestre e validação de vagas para a EJA ocorrerão entre os dias 23 e 25 de julho.

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) abriu o processo seletivo para cursos técnicos na modalidade subsequente, com ingresso no primeiro semestre de 2025. Ao todo, serão oferecidas 800 vagas distribuídas entre os campi de Apodi, Mossoró, Natal-Central, Natal-Centro Histórico, Natal-Zona Norte, Nova Cruz e Parnamirim.

O período de inscrições será iniciado nesta quinta-feira, 23 de janeiro, às 14h, e se estenderá até as 23h59 do dia 10 de fevereiro. Para realizar a inscrição, os candidatos devem acessar o Portal do Candidato, disponível no endereço eletrônico processoseletivo.ifrn.edu.br, e efetuar o cadastro exclusivamente pela plataforma.

A taxa de inscrição para participar do processo seletivo é de R$ 25,00. No entanto, os candidatos cadastrados no Cadastro Único (CadÚnico) ou aqueles pertencentes a famílias de baixa renda podem solicitar a isenção do pagamento até o dia 2 de fevereiro, conforme as orientações disponibilizadas no edital.

Passos para realizar a inscrição

Para se inscrever no processo seletivo, os candidatos devem seguir algumas etapas simples:

1. Cadastro no Portal do Candidato: acessar o Sistema Gestor de Concursos (SGC), criar uma conta com os dados solicitados e ativar o cadastro por meio do link enviado para o e-mail informado.
2. Inscrição no Processo Seletivo: após a criação da conta, realizar login no sistema, selecionar o concurso desejado, preencher as informações solicitadas e confirmar a inscrição.

Seleção

O processo seletivo será conduzido por meio de sorteio eletrônico, automatizado pelo Sistema Gestor de Concursos do IFRN, garantindo total transparência e imparcialidade. Os candidatos serão classificados conforme a disponibilidade de vagas nos cursos, campi e turnos escolhidos. Os primeiros sorteados serão considerados aprovados, enquanto os demais formarão listas de espera para o preenchimento de vagas remanescentes.

As inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) começam na próxima sexta-feira 17 e seguem até 21 de janeiro. De acordo com o cronograma oficial, o resultado da chamada regular está previsto para 26 de janeiro, enquanto o período de matrículas acontece de 27 a 31 de janeiro. O prazo para participar da lista de espera vai de 26 a 31 de janeiro.

Gerido pelo Ministério da Educação (MEC), o sistema executa a seleção dos estudantes com base na média da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) até o limite da oferta de vagas ofertadas por instituições públicas de ensino superior, por curso e modalidade de concorrência, de acordo com a escolha dos candidatos inscritos e perfil socioeconômico.

A inscrição é gratuita e feita exclusivamente pela internet. O acesso ao sistema de inscrição é realizado com as informações de login e senha para acesso aos serviços digitais do governo federal, mediante uma conta no Gov.br. Quando o candidato realiza o login, o sistema recupera, automaticamente, as notas obtidas na edição do Enem válida para o processo seletivo.

No ato da inscrição, o candidato preenche um questionário socioeconômico do perfil para Lei de Cotas e escolhe até duas opções de curso dentre as ofertadas em cada processo seletivo do Sisu. É possível alterar as opções de curso durante todo o período de inscrições. A inscrição válida será a última registrada no sistema.

Quem não for selecionado em nenhuma das duas opções de curso indicadas no ato de inscrição ainda pode disputar uma das vagas por meio da lista de espera do Sisu. Todos os estudantes que participaram do Enem 2024, obtiveram nota na prova de redação maior do que zero e não declararam estar na condição de treineiro podem participar do Sisu.

Fonte: Agência Brasil